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5月29日，省科協(xié)召開學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組第三次會(huì)議，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于主題教育系列重要講話，認(rèn)真落實(shí)省委主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組文件精神，扎實(shí)推進(jìn)省科協(xié)主題教育。黨組書記、副主席、省科協(xié)主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)周德文主持會(huì)議。

會(huì)議集中學(xué)習(xí)了《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想專題摘編》之“堅(jiān)持以人民為中心”專題。會(huì)議指出，全心全意為人民服務(wù)是我們黨一切行動(dòng)的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。要深刻認(rèn)識(shí)實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)，扎實(shí)推進(jìn)共同富裕，是貫徹以人民為中心的發(fā)展思想，從根本上體現(xiàn)了黨的初心使命、性質(zhì)宗旨。要堅(jiān)持人民至上，牢固樹立以人民為中心的發(fā)展思想，突出科技工作者的主體地位，把為科技工作者辦實(shí)事作為重要內(nèi)容，幫助解決科技工作者最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，自覺(jué)同科技工作者想在一起、干在一起，不斷增強(qiáng)科技工作者獲得感、幸福感、認(rèn)同感。

會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要深入學(xué)習(xí)浙江“千萬(wàn)工程”經(jīng)驗(yàn)和“浦江經(jīng)驗(yàn)”，充分發(fā)揮科協(xié)優(yōu)勢(shì)，結(jié)合科技人才賦能鄉(xiāng)村振興工程，扎實(shí)開展科技助力鄉(xiāng)村振興系列活動(dòng)，加快科技小院建設(shè)工作，積極推廣成熟科技小院經(jīng)驗(yàn)作法，推進(jìn)科技助力鄉(xiāng)村振興。要強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，大興調(diào)查研究之風(fēng)，要到矛盾最多的地方去，傾聽(tīng)基層科協(xié)聲音，傾聽(tīng)科技工作者的呼聲。要堅(jiān)持基層解決、源頭消除，真下真訪民情、實(shí)心實(shí)意辦事，深入了解實(shí)際困難，認(rèn)真梳理問(wèn)題清單，一個(gè)一個(gè)解決問(wèn)題，推動(dòng)問(wèn)題整改落實(shí)。

會(huì)議要求，要始終把理論學(xué)習(xí)作為重中之重，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于主題教育系列重要講話，通讀精讀黨中央規(guī)定的8種學(xué)習(xí)材料，把握學(xué)習(xí)進(jìn)度，對(duì)必讀的學(xué)習(xí)材料一篇一篇學(xué)、逐字逐句悟。要依托科協(xié)黨校和科協(xié)講堂，開展主題教育專題培訓(xùn)，扎實(shí)做好習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想深化、內(nèi)化、轉(zhuǎn)化工作，在以學(xué)增智中不斷提升政治能力、思維能力、實(shí)踐能力。

會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要持續(xù)加強(qiáng)調(diào)研統(tǒng)籌，力戒形式主義、官僚主義，防止扎堆調(diào)研、多頭調(diào)研、重復(fù)調(diào)研，不給基層增加負(fù)擔(dān)。調(diào)研結(jié)束后，全面梳理匯總調(diào)研情況，深入分析研究，6月上旬要確定1—2個(gè)正面或反面典型案例，形成高質(zhì)量調(diào)研成果。對(duì)正面典型案例，要總結(jié)提煉運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的做法、經(jīng)驗(yàn)和啟示，對(duì)反面典型案例，要梳理分析問(wèn)題的性質(zhì)、危害、原因、教訓(xùn)等，通過(guò)交流研討，形成解決問(wèn)題、促進(jìn)工作的思路辦法和政策舉措，有效推進(jìn)科協(xié)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

省科協(xié)主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)、成員參加會(huì)議。